在小红书里,什么样的内容叫做有价值?

在2020年,我们科普了一整年的小红书运营,终于能让看我们公众号的博主和品牌方们达成了一个共识:好的内容应该是有价值的。

在小红书里,什么样的内容叫做有价值?

但有的小伙伴却依然对此有些不解,我知道好的内容应该是有价值的,但是什么样的内容叫做有价值

在我看来,内容对用户来说,觉的有趣,有用,有意义就叫有价值。

但是有价值是否可以用内容的类目去判断?答案是不能,任何一个类目都有自己的意义,有价值的内容也只是针对对应的人群有意义,这么说可能不理解,我举个例子。

口红试色分享是大多数女生的必看节目之一,但这样的内容对我这样的一个男生肯定没什么意义,所以我们要知道,内容的价值不能按照类目划分,同时也不适用于所有人,因此内容有价值必须要对应某一类人群

但如果不按照类目划分内容有没有价值,我们可以按照内容有什么价值来进行划分

我们根据小红书上的内容,基本可以划分为两类:

1、情绪价值

2、实用价值

绝大多数的小红书内容都逃不离这两个范畴,我们一个个的详细讲一讲。

一、情绪价值

首先是情绪价值,我们人类有几种基本的情绪,快乐、悲伤、愤怒、惊讶、恐惧和厌恶,在这几个基本的情绪还能更多的进行细分,例如失落,同情,崇拜等,通过不同的事件,可以激发不同的情绪。

鸟哥笔记,新媒体运营,麋鹿先生Sky,新媒体运营,新媒体运营,小红书,总结,分享,内容营销,思维

例如:你工作了一整天,你可能会很悲伤,那么该如何让自己变的快乐?

我们打开小红书App,看到了一些宠物做出的搞笑动作,这个时候开心的笑了,这个时候即代表这个内容提供了情绪价值。

再例如:我今天上班感觉很累,很辛苦,感觉整个人都不好了,难道我的人生就是反反复复的上班下班吗?

我们又打开了小红书App,看到了有些独居的vlog,温暖的色调,干净整洁的家居环境,轻柔的动作制作晚餐,好像人生不只有眼前的苟且,还有做饭和远方…..这个时候即代表这个内容也同样提供了情绪价值。

再再再例如:我还在读大四,马上就要毕业了,但是工作还没着落,同学们都没什么担心的,所以我也是,每天的时间就是用来刷小红书的。

我们又又又打开了小红书App,看到了有些特别优秀的小姐姐凌晨起来读书,而且家庭条件优越,还这么努力,我整个人都不好说了,马上关了手机,拿了一本书装模作样的看了起来….这个时候即代表这个内容也同样提供了情绪价值。

再再再再例如:我们下班了,没事做,想打开手机看看新闻

我们又又又又打开了小红书App,看到了爽子代孕…..表示整个人更加不好了,非常愤怒,不仅给博主点了个赞,还去评论区里给骂爽子的人都点了个赞……这个时候即代表这个内容也同样提供了情绪价值。

哎,例子太多,就不再举例了,相信我们应该都理解了情绪价值是什么,也同时知道了情绪提供的价值。

二、实用价值

然后我们再说实用价值,顾名思义提供了具备实用性的价值,在某些平台这种实用价值的内容可能不多,例如抖音,大家打开抖音的app,就是为了刷着玩的,没多少人在这找某些解决方案的,所以我们常说的“干货”的实用价值类的内容,就显的枯燥,没那么受欢迎,反而是剧情的,搞笑的,娱乐的更加受欢迎。但在小红书上则不同,一部分用户就是为了明确的内容来的,例如产品的评测或者是产品的使用感分享,而这些也都属于明确的实用价值类内容。

鸟哥笔记,新媒体运营,麋鹿先生Sky,新媒体运营,新媒体运营,小红书,总结,分享,内容营销,思维

我们举个例子:今天我的面膜用完了,但是感觉以前的面膜不好用,那么新面膜用什么呢?

这个时候我们打开小红书App,发现大家都在推荐xx品牌面膜,性价比也很高,那就决定买这个了,这个时候即代表这个内容提供了实用价值。

我们再例如:比如我最近要想要考研,什么学校比较好呢?哪个专业更适合我呢?要求高不高呢?

我们又打开了小红书App,看到了有一些学姐分享了考研的经历,并且对自身在考研中的选择过程做了分析和读后的建议,我更加明确了自己要去什么样的学校。这个时候即代表这个内容提供了实用价值。

我们再再例如:我是一位孩子的母亲,最近特别头疼给2岁的孩子早餐做什么,孩子不爱吃饭,总得变着法的做点特色美食吧,但是自己也没学过,做点什么呢?有点头疼。

我们又又打开了小红书App,看到有一些跟自己相似经历的母亲在分享孩子的辅食,每天都不重样,每一餐都特别漂亮,并且还给出了教程,哇,我一学就会。这个时候即代表这个内容也提供了实用价值。

实用价值比较容易理解,就不再举例了,相信大家应该也明白了。

三、为什么你的内容价值不管用?

如果我们也同样提供了实用价值或者是情绪价值的内容,是不是一定就有效果?

没错,一定有效果。但是人人都提供了价值,仍然造成了效果上的差异的根本原因是什么呢?

就是你内容价值提供的深度。

鸟哥笔记,新媒体运营,麋鹿先生Sky,新媒体运营,新媒体运营,小红书,总结,分享,内容营销,思维

我在举个例子:我是一位孩子的母亲,最近特别头疼给2岁的孩子早餐做什么,孩子不爱吃饭,总得变着法的做点特色美食吧,但是自己也没学过,做点什么呢?有点头疼。

我们打开了小红书App,看到有人分享了一个辅食,看起来拍摄的光线很暗,辅食的样子也不好看。算了,这种东西怎么可能做给我的孩子吃?下一篇。

我在举个例子:我是一位孩子的母亲,最近特别头疼给2岁的孩子早餐做什么,孩子不爱吃饭,总得变着法的做点特色美食吧,但是自己也没学过,做点什么呢?有点头疼。

我们打开了小红书App,看到有人分享了一个辅食,看起来拍的不错,辅食的样子也好看,点进去学习一下吧,摔!就一张图,没有教程就算了,配料表都不放!我看能看会吗?下一篇。

我在在举个例子:我是一位孩子的母亲,最近特别头疼给2岁的孩子早餐做什么,孩子不爱吃饭,总得变着法的做点特色美食吧,但是自己也没学过,做点什么呢?有点头疼。

我们打开了小红书App,看到有人分享了一个辅食,看起来拍的不错,辅食的样子也好看,点进去学习一下吧,哦,原来是个视频,每个制作步骤都很详细,配料都在视频里说明了,还有tips,哇,感觉学会了,点个赞吧,收藏一下,万一下次还学呢,对了,这个博主是不是专门教做辅食的呀?点进主页看看,哎?还真的是,果断关注了。

例子太多,我也举累了,我觉的例子就像镜子,在镜子里能不能看到自己在小红书上是怎么做的呢?做的真的够好吗?自己真的懂什么是内容价值了吗?

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注